Kurs- og aktivitetskalender

KURS - HAMAR - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole
sep.
23.
til 24. sep.

KURS - HAMAR - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD kartlegging

For å lykkes med inkludering av personer med nevroutviklingsforstyrrelser er det behov for økt kompetanse og forståelse for hvordan individuelle utfordringer påvirker evnen til aktiv samfunnsdeltakelse. Kurset er praktisk rettet og har hovedfokus på mangfoldet i autismediagnosen, men tar også for seg vanlige styrker og utfordringer ved ADHD.

Vis arrangement →
KURS - TRONDHEIM - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole
sep.
29.
til 30. sep.

KURS - TRONDHEIM - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD kartlegging

For å lykkes med inkludering av personer med nevroutviklingsforstyrrelser er det behov for økt kompetanse og forståelse for hvordan individuelle utfordringer påvirker evnen til aktiv samfunnsdeltakelse. Kurset er praktisk rettet og har hovedfokus på mangfoldet i autismediagnosen, men tar også for seg vanlige styrker og utfordringer ved ADHD.

Vis arrangement →
KURS - OSLO - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole
okt.
22.
til 23. okt.

KURS - OSLO - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD kartlegging

For å lykkes med inkludering av personer med nevroutviklingsforstyrrelser er det behov for økt kompetanse og forståelse for hvordan individuelle utfordringer påvirker evnen til aktiv samfunnsdeltakelse. Kurset er praktisk rettet og har hovedfokus på mangfoldet i autismediagnosen, men tar også for seg vanlige styrker og utfordringer ved ADHD.

Vis arrangement →
KURS - ÅLESUND - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole
nov.
10.
til 11. nov.

KURS - ÅLESUND - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole

  • Ålesund - i lokalene til Brisk Kompetansesenter AS (kart)
  • Google Calendar ICS

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD kartlegging

For å lykkes med inkludering av personer med nevroutviklingsforstyrrelser er det behov for økt kompetanse og forståelse for hvordan individuelle utfordringer påvirker evnen til aktiv samfunnsdeltakelse. Kurset er praktisk rettet og har hovedfokus på mangfoldet i autismediagnosen, men tar også for seg vanlige styrker og utfordringer ved ADHD.

Vis arrangement →
KURS - DIGITALT - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole
nov.
24.
til 25. nov.

KURS - DIGITALT - Nevromangfold og inkludering i arbeid og skole

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD kartlegging

For å lykkes med inkludering av personer med nevroutviklingsforstyrrelser er det behov for økt kompetanse og forståelse for hvordan individuelle utfordringer påvirker evnen til aktiv samfunnsdeltakelse. Kurset er praktisk rettet og har hovedfokus på mangfoldet i autismediagnosen, men tar også for seg vanlige styrker og utfordringer ved ADHD.

Vis arrangement →

KURS - DIGITALT - Autisme og inkludering
aug.
26.
til 27. aug.

KURS - DIGITALT - Autisme og inkludering

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen ift. styrker, utfordringer, og muligheter.

Vis arrangement →
KURS - DIGITALT - Autisme og inkludering
mai
27.
til 28. mai

KURS - DIGITALT - Autisme og inkludering

Nevmas sertifisering - Autisme & ADHD

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen ift. styrker, utfordringer, og muligheter.

Vis arrangement →
KURS - TRONDHEIM - Autisme og inkludering
mars
25.
til 26. mars

KURS - TRONDHEIM - Autisme og inkludering

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen ift. styrker, utfordringer, og muligheter. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyene ASIAS og Nevmas.

Vis arrangement →
KURS - OSLO - Autisme og inkludering
mars
10.
til 11. mars

KURS - OSLO - Autisme og inkludering

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen ift. styrker, utfordringer, og muligheter. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyene ASIAS og Nevmas.

Vis arrangement →
KURS - DIGITALT - Autisme og inkludering
mars
4.
til 5. mars

KURS - DIGITALT - Autisme og inkludering

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen ift. styrker, utfordringer, og muligheter. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyene ASIAS og Nevmas.

Vis arrangement →
KURS - BERGEN - Autisme og inkludering
feb.
11.
til 12. feb.

KURS - BERGEN - Autisme og inkludering

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen ift. styrker, utfordringer, og muligheter. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyene ASIAS og Nevmas.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs
nov.
19.
til 20. nov.

Autisme og inkludering – Fysisk kurs

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – DIGITALT KURS
nov.
4.
til 5. nov.

Autisme og inkludering – DIGITALT KURS

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs
okt.
29.
til 30. okt.

Autisme og inkludering – Fysisk kurs

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs
okt.
22.
til 23. okt.

Autisme og inkludering – Fysisk kurs

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs
sep.
17.
til 18. sep.

Autisme og inkludering – Fysisk kurs

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs
sep.
4.
til 5. sep.

Autisme og inkludering – Fysisk kurs

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – DIGITALT KURS
aug.
26.
til 27. aug.

Autisme og inkludering – DIGITALT KURS

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer. Kurset gir sertifisering i kartleggingsverktøyet ASIAS.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs (Oslo)
juni
12.
til 13. juni

Autisme og inkludering – Fysisk kurs (Oslo)

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – Fysisk kurs (Trondheim)
juni
12.
til 13. juni

Autisme og inkludering – Fysisk kurs (Trondheim)

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer.

Vis arrangement →
Autisme og inkludering – webkurs
mai
6.
til 7. mai

Autisme og inkludering – webkurs

Personer med autismespekterdiagnoser, står oftest utenfor arbeidslivet, til tross for at de har kvaliteter og kompetanse som arbeidsmarkedet har behov for. For å lykkes med inkludering i arbeid og skole trengs det grunnleggende kompetanse om diagnosen, og ikke minst kjennskap til hvordan den gir seg utslag hos den enkelte, gjennom en stor variasjon av styrker og utfordringer.

Vis arrangement →

Referanser

Bedriftsinternt kurs

Nevromangfold og inkludering i arbeid og utdanning

Fra diagnosefokus til funksjonsforståelse

For å lykkes med inkludering av personer med nevroutviklingsforstyrrelser er det behov for økt kompetanse, forståelse og aksept for hvordan individuelle diagnoseutfordringer påvirker individets evne til aktiv samfunnsdeltakelse.

Både autisme og ADHD betegnes som en funksjonsdiagnose og kan innebære betydelig grad av funksjonsnedsettelse. Funksjonsnedsettelsen vil kunne reduseres, eller forsterkes i takt med gode eller dårlige vilkår for vekst.

Kurset er praktisk rettet og har hovedfokus på mangfoldet i autismediagnosen, men det tar også for seg vanlige styrker og utfordringer ved ADHD.

Kurset passer for alle som jobber med å bistå denne gruppen i arbeid eller skole, og for arbeidsgivere som ønsker å forstå mer av sin, eller sine ansatte med autisme (og ADHD).

Formål med kurset

Kurset skal bidra til økt forståelse for:

  • Vanlige utfordringer og mangfold i symptomsammensetning

  • Vanlige erfaringer fra oppvekst, skole og arbeid

  • Jenter / kvinner versus gutter / menn

  • Kamuflering

  • Stress - årsak og virkning

  • Mestring og tilrettelegging - kost / nytte

Kurset skal gi:

  • Grunnlag for god og realistisk oppfølging av kandidater med ASD (og adhd)

  • Grunnleggende kompetanse for å ta i bruk kartleggingsverktøyet Nevmas.

Nevmas sertifisering

Kurset gir automatisk sertifisering i Nevmas, kartleggingsverktøyet for ASD og ADHD. Se mer her: Nevmas.no

Tilpasset din organisasjon

Kurset kan skreddersys ut ifra besstillers behov, ta kontakt for mer informasjon.

Eksempel på kursinnhold

  • Grunnleggende om autismediagnose

  • Mangfold og ujevn evneprofil

  • Jenter / kvinner med autisme

  • Tilrettelegging og mestring

  • Komorbiditet med fokus på ADHD (alene og i kombinasjon)

  • Stress

  • Initiativ - planlegging og gjennomføring

  • Overganger og endringer

  • Rigiditet og sansevarhet

  • Praktiske metoder og løsninger

  • Gjennomgang av kartleggingsverktøy (for de som ønsker det)

Pris

  • 1 dags kurs 40.000 kr.

  • 2 dagers kurs 60.000 kr.

*Reisekostnader kommer i tillegg, **Maks antall deltakere: 22 stk.

Ta kontakt for å bestille kurs, eller høre mer om hvordan vi kan tilpasse kurset til deres behov!


Send en uforpliktende forespørsel

Kurs - kontakter

  • Portrett av en smilende mann med lyst hår, skjegg og blå øyne, iført en hvit knappet skjorte.

    Thomas Paulsen

    SALG- OG MARKEDSSJEF

    Thomas har jobbet i Spesialistbedriften siden 2020, og er blant annet ansvarlig for salg av tjenester innen autisme og inkludering. Ta kontakt om du har spørsmål om våre tjenester.

    Mobil: 410 44 859

  • En eldre kvinne med grått hår, kledd i hvit skjorte og grå vest, smilende.

    Siri Kvalheim

    FAGSJEF - AUTISME I ARBEID & SKOLE

    Siri Kvalheim har 20 års erfaring fra arbeid med inkludering av mennesker som står utenfor arbeidslivet. Hun har blant annet jobbet som veileder, og kursholder og har en bakgrunn fra NAV (IPS). Siri er også medutvikler av kartleggingsverktøyene ASIAS / Nevmas.

    Mobil: 926 25 520